В данном исследовании рассматривается влияние городских зеленых общественных пространств, особенно парков и площадей, на психическое здоровье подростков с особым вниманием к гендерным различиям и роли времени развлечений на мобильном телефоне в качестве фактора модерации. Исследование основано на данных опроса 472 учащихся средних школ города Гуанчжоу, включающих 4 различных географических фона: место проживания, окрестности школы, маршруты активности в будние и выходные дни, построена регрессионная модель. Результаты показывают, что зеленые пространства оказывают значительное положительное влияние на психическое здоровье подростков, при этом наибольшее влияние оказывает окружение места проживания, затем маршруты активности в будние дни, далее маршруты активности в выходные, и наименьшее — вокруг школы. Эффекты зеленых пространств на психическое здоровье мальчиков и девочек значительно различаются в зависимости от географического фона: для мальчиков эффект в окрестностях места проживания и на маршрутах активности в будние дни выше, чем у девочек, тогда как для девочек эффект на маршрутах активности в выходные выше, чем у мальчиков. Увеличение времени развлечений на мобильном телефоне подавляет положительный эффект зеленых пространств на психическое здоровье, причем подавляющее влияние для девочек сильнее в окрестностях места проживания, а для мальчиков — на маршрутах активности в выходные дни. Рекомендуется способствовать улучшению психического здоровья подростков через расширение зеленых пространств, ограничение времени развлечений на телефоне и рассмотрение гендерно-ориентированных мер вмешательства.

зеленые пространства;парки и площади;психическое здоровье;подростки;время мобильных развлечений