Cette étude examine l'impact des espaces publics urbains verts, en particulier des parcs et des places, sur la santé mentale des adolescents, en mettant l'accent sur les différences de genre et le rôle modérateur du temps consacré aux loisirs sur téléphone portable. L'étude est basée sur des données recueillies par questionnaire auprès de 472 collégiens de la ville de Guangzhou, comprenant quatre contextes géographiques différents : lieu de résidence, alentours de l'école, trajets d'activités en jours ouvrables et jours de repos, et un modèle de régression a été établi. Les résultats montrent que les espaces verts ont un effet positif significatif sur la santé mentale des adolescents, avec un impact maximal autour du lieu de résidence, suivi des trajets d'activités en jours ouvrables, ensuite des trajets d'activités lors des jours de repos, et enfin autour de l'école. L'effet des espaces verts sur la santé mentale des garçons et des filles présente des différences marquées selon les contextes géographiques : pour les garçons, l'effet est plus important autour du lieu de résidence et lors des trajets d'activités en jours ouvrables que chez les filles, tandis que chez les filles l'effet est supérieur lors des trajets d'activités en jours de repos. L'augmentation du temps de loisirs sur téléphone portable freine l'effet positif des espaces verts sur la santé mentale, avec un effet d'inhibition plus important chez les filles autour du lieu de résidence qu'chez les garçons, et un effet d'inhibition plus fort chez les garçons lors des trajets d'activités en jours de repos qu’auprès des filles. Il est recommandé de promouvoir la santé mentale des adolescents par l'augmentation des espaces verts, la limitation du temps de loisirs sur téléphone portable, ainsi que la mise en œuvre de mesures d'intervention sensibles au genre.

espaces verts;parcs et places;santé mentale;adolescents;temps de loisirs sur téléphone portable